martes, 10 de noviembre de 2015

PROYECTO EL POLO NORTE

Hoy, mientras estábamos en clase, unos pasos misteriosos parecían haberse acercado a nuestra clase porque de repente, un sobre misteriosos se ha colado por debajo de la puerta. Rápido, hemos corrido a ver de qué se trataba. Pero cuando hemos abierto la puerta, no había nadie... el cartero se había marchado o eso pensamos...








!Qué nervios! ¿De qué se trataría? pensamos... conseguimos calmarnos y después de comprobar que por el patio del cole tampoco había nadie comenzamos a barajar varias posibilidades. Tal vez el cartero tenía prisa, había dejado la carta y había seguido con su trabajo... igual se habían confundido, o igual era un mensaje de otra clase... 

Pronto descubrimos que en el sobre ponía algo. Al principio pensamos que no podríamos leer lo que ponía, pero pronto nos dimos cuenta de que conocíamos muchas de las letras que aparecían...



PAPA NOEL




Enseguida conseguimos leer "Papá" y pronto el resto, solo tuvimos que tranquilizarnos y pensar un poco para darnos cuenta de que descubrir lo que ponía podía ser fácil y a la vez divertido. 

Cuando asimilamos que en el sobre ponía ¡Papá Noel! gritamos, saltamos, y nos emocionamos aún más. Pero no entendíamos nada... así que pensamos que lo mejor sería abrir el sobre...

Papá Noel que es muy listo nos dejó algunos pictogramas para que los niñ@s de esta clase junto con la profe pudiesen leer lo que ponía.




¡No podíamos creérnoslo! Entonces pensamos que igual la carta nos la había podido traer él, o no, porque como decía en su carta Papá Noel ya estaba muy atareado preparando la Navidad, cómo iba a viajar hasta nuestro cole...

En su carta, nos avisa de que pronto llegará Navidad y que en el lugar dónde él vive, el Polo Norte, ya está preparándolo todo. Pero por si no sabemos mucho sobre el Polo Norte, Papá Noel ha pensado en pedir ayuda a nuestras familias y profes para descubrir cómo es el lugar dónde vive.

Además, nos ha mandado una foto desde su trineo rodeado de un paisaje muy blanco... Eso debía ser el Polo Norte, pensamos...

¡Qué ganas teníamos de descubrir qué hay allí y cómo se vive!

Pero Papá Noel, ya había pedido ayuda por adelantado a algunas mamás, porque han llegado más tarde a nuestra clase con un cachito de Polo Norte que nos ha dejado con la boca abierta...


Así hemos ido observando cómo podía ser el Polo Norte y hemos ido comprobando sus conocimientos previos...

- todo es de color blanco
- hay nieve
- agua
- hace frío
- hay iglúes
- viven personas que se tienen que abrigar mucho
- animales
-tienen trineos como el de Papá Noel
...



Éstas mamás habían trabajado mucho por encargo de Papá Noel, por eso nos han traído algunos habitantes del polo Norte y algunos objetos cotidianos que usan allí, hechos por ellas mismas ( sí, sí con sus manos...) Algunos sabíamos qué animales eran y otros les iremos investigando...





Pero Papá Noel, les ha contado a estas mamás un secreto que muchas personas no saben. Y es que los pingüinos, no viven en el Polo Norte como solemos pensar.
Así que no les hemos colocado en nuestra maqueta.

Pero queremos saber... ¿dónde viven entonces los pingüinos?

Papá, mamá  ¿podéis ayudarnos desde casa a buscar información?


martes, 16 de junio de 2015

VIAJE A LA INDIA

Comenzamos la mañana con más yoga, aprendiendo nuevas posturas, relajándonos y divirtiéndonos, pues nos encanta ver nuestros progresos cada día de lo que conseguimos.




Hoy además, para terminar hemos descubierto cómo comen, qué comen y que les gusta beber.






Después hemos aprendido a hacer té. La profe nos ha llevado diferentes tipos de tés y plantas secas para hacer infusiones. Lo hemos olido y nos ha encantado,tenían olores diferentes, unos nos gustaban más que otros. Por nuestras mesas había té negro de la India, hierbabuena, menta, anís, manzanilla o flor de azahar.



Algunos sí conocíamos la manzanilla, porque cuando nos duele la tripita mamá nos la da. Así aprendimos que las medicinas están hechas de plantas y que cada planta puede curar un dolor.

La menta y la hierbabuena nos ha recordado a los chicles. Daban ganas de masticarlo decían algunos...

Así que después calentamos agua y usando nuestro juego de té de la India fuimos poniendo por las mesas diferentes tés e infusiones que los que quisieran se podrían servir un poquito y probarlo.

A muchos les encantó, otros preferían las bebidas frías.




lunes, 15 de junio de 2015

VIAJE A LA INDIA

Hoy hemos descubierto que en la India, les gusta la paz y la tranquilidad. Y para conseguirlo hacen Yoga y Meditación para conectar su cuerpo y su mente, es decir, sus pensamientos.

Hacen yoga cuando están cansados, nerviosos o enfadados. Cuando quieren estar atentos o concentrados y así aprender más cosas y tener mejor memoria. Para conocer su cuerpo y a ellos mismos y para evitar problemas, peleas y estar felices en el mundo que les rodea. 

Pero... ¿y cómo se hará Yoga para conseguir todo eso? 
nos preguntábamos...

Un cuento nos ayuda a comprenderlo. Además descubrimos que para acompañar el Yoga y la Meditación, en la India usan velas o incienso para los lugares donde van a descansar , pues también los aromas y la luz son importantes para crear un buen ambiente. 

Así que primero ambientamos nuestra clase, encendemos las velas, olemos las varillas de incienso de Jazmín que nos había traído Enara y conectamos nuestros sentidos a ver que sentimos... 



Después, a través de un cuento que nos explicaba una de las enfermedades que sufrimos casi todas las personas en nuestro día a día en las ciudades, el estrés, fuimos descubriendo la manera de relajarnos haciendo Yoga como lo hacen en la India. 
Hoy hemos aprendido algunas posiciones básicas para hacer el saludo al sol.

Los próximos días descubriremos algunas más...






Como nos ha gustado muchísimo y algunos ya lo hacemos muy bien, tenemos muchas ganas de ver hasta dónde consigue nuestro cuerpo estirarse...


Por eso en estos días realizaremos un ratito de yoga con diferentes posiciones, podemos traer ropa cómoda para que sea más fácil. Además, papá y mamá aquí os dejamos una página web muy interesante para practicar en familia. 





viernes, 12 de junio de 2015

VIAJE A LA INDIA

Para terminar la semana, descubrimos cómo las personas de la India celebran algunas fiestas y comparamos algunas de sus tradiciones con las nuestras.




Descubrimos que las personas de la India, especialmente las mujeres se bañan con ropa, pero no exactamente las mujeres y hombres de la India se meten en el río Ganges para divertirse, sino para limpiar sus pecados, pues para ellos el agua es sagrado. Ellos piden perdón limpiando su cuerpo en el agua sagrada de este río tan importante en la vida de la India. 

También hemos investigado si en nuestra ciudad había río y cómo se llamaba.

Pero si algo nos ha encantado ha sido la fiesta HOLI de la India, muy de moda actualmente. Nos encantaría poder estar ahí entre polvos de colores.
Algunos ya soñamos de qué color nos gustaría mancharnos...






De momento, nos lo hemos pasado genial trabajando entre polvos de tizas de colores, pues hemos pintado las nubes de colores para la fiesta Holi de los personajes de la India que aparecen en nuestros libros...



jueves, 11 de junio de 2015

VIAJE A LA INDIA

Hoy jueves, después de recordar las cosas más interesantes que habíamos descubierto días atrás, ponemos al día a todos los compañeros que habían faltado al cole, habían sido 7 durante varios días. Y hoy, ya habían regresado algunos. ¡Qué contentos estábamos de continuar nuestro viaje con ellos!


Hoy nos fijamos en lo más importante... ¡Las personas!

Cuando viajamos a un país diferente al nuestro podemos ver personas muy parecidas a nosotros y otras no tanto... Hablamos de las diferencias y observamos fotografías para nuestra asamblea de hoy.







Nos vestimos repasando las prendas de ropa de la India. Intentamos colocarnos el "Dhoti"... ¡qué difícil!








Y después de trabajar, la profe en su mesa taller nos ha invitado a convertirnos en auténticos Indios e Indias dónde hemos intentado esto del arte del "Mehndi". Así que nos hemos hecho tatuajes con pintura lavable de color parecido a la Henna, con la que hemos disfrutado mucho sintiendo cosquillitas del pincel sobre la piel y adornando nuestras manos. Pero solo los que han querido han pasado por el taller, pues no tiene por qué gustarnos a todos. Además aún siendo un arte en la India típico en las mujeres, en nuestra clase no hay diferencias. 

También allí nos pintábamos el tercer ojo o nos pegábamos algún "bindi" o adhesivo brillante en la frente. ¡Estábamos guapísimos! Algunos un poco tristes cuando se nos comenzaba a quitar. 









miércoles, 10 de junio de 2015

VIAJE A LA INDIA

Comenzamos la mañana del miércoles con nuestra danza de la India danza bailando ya todos juntos para comenzar la mañana con nuestros sentidos puestos en ese maravilloso y misterioso lugar.  




Y hablando de maravillas, hoy por las calles de la India intentamos buscar grandes obras de arte...

¿sabéis lo que hemos encontrado?

Verdaderos palacios, grandes obras del mundo de una gran belleza e importancia.

Pero especialmente nos quedamos con dos de nuestros favoritos... ¡qué buen gusto tenemos!




Enseguida pensamos por qué le habrían puesto ese nombre...


Conocemos un poquito a Buda, que a veces se usa mucho en decoración y puede que le veamos por algún sitio.



Hoy hemos trabajado sobre estas dos grandes obras de arte.
Y como el agua en el que se refleja el Taj Mahal nos llamó la atención enseguida lo hemos plasmado en nuestro trabajo pegando papel aluminio.





martes, 9 de junio de 2015

VIAJE A LA INDIA

Hoy martes,  era el turno del equipo verde, aunque estos días han faltado muchos compañeros por encontrarse malitos y solo éramos 3.


Después continuamos viajando por la India y hoy nos hemos alejado un poco de las calles de la India para seguir buscando animales pero esta vez nos hemos ido hasta la selva. Allí hemos encontrado especies espectaculares...


Hemos observado algunas características propias de los tigres, les hemos comparado con los leones, que también hay algunos por la India. Aunque el tigre de bengala está en peligro de extinción y es típico de esta zona. No podíamos imaginarnos lo grande y peligroso que podía ser. Pueden llegar a medir hasta 3 metros de largo. ¡Eso es muchísimo! 

Decidimos dibujar un tigre de bengala en el suelo y tomar como referencia métrica nuestro cuerpo. Cada niño es un metro así que tumbamos a tres niños en el suelo y añadimos a otro más para la cola...

Nos quedamos con la boca abierta al ver lo grande que podía ser un tigre de bengala. Por eso y para que no se coman a las personas viven en la selva. Así aprendimos lo que es ser carnívoro. 




Además conocemos a otros animales que viven en la selva de la India.  La pantera negra, los rinocerontes ( que allí son más pequeños que en otros lugares) , las tortugas estrelladas de tierra, el leopardo de las nieves, el tapir ( uno de los animales más raros del mundo muy semejante al elefante pero de pequeño tamaño) o el oso bezudo entre otros.









Después trabajamos...


Al mismo tiempo hemos recordado algunas cosas de la selva y hemos comparado este entorno con el de la playa. 

Así vamos terminando nuestros trabajos relacionados con el verano, la playa y el mar que nuestro método nos propone. Pues muy pronto llegarán las vacaciones y tenemos que estar preparados para irnos a explorar la playa.