viernes, 4 de marzo de 2016

HASTA EL ESPACIO Y MÁS ALLÁ

Hoy viernes, hemos entendido por qué hay días y noches, cómo es el movimiento de la tierra de rotación sobre sí misma. Hemos visto que no es el sol el que se mueve, sino nuestro planeta tierra, aunque no nos damos cuenta, tarda en dar una vuelta entera 24 horas, un día. Además hemos rotado sobre nosotros mismos muy despacito mientras la profe nos iluminada con la linterna, entendiendo así, que si vamos girando no siempre podemos tener la misma intensidad de luz.
No hemos perdido de vista a nuestro país, pero también hemos observado que mientras en unos países es de día, en otros es de noche y viceversa. 



También hemos investigado sobre la luna, que aparece por las noches. Pero... ¿cómo? ¿por qué? Hemos visto cómo es su superficie rocosa, que tienen cráteres porque a veces los asteroides que flotan y orbital por el espacio la golpean, que también es un satélite que da vueltas alrededor de nuestro planeta tierra, pero es un satélite natural y que la vemos gracias al reflejo del sol, aunque no siempre la vemos iluminada por completo... 

Después de hacer experimentos con nuestra linterna, el sol y otra esfera que nos servía de luna, más pequeña que la tierra, hemos ido comprendiendo esto y algunas curiosidades más de la luna, como que un cohete tarda 3 días en llegar a la luna o que la luna tarda 28 días en dar una vuelta a la tierra y hasta que la luna provoca las mareas, las subidas y bajadas del nivel del mar...
¡Qué interesante!

Nuestro trabajo de hoy también ha sido muy divertido, hemos creado una superficie de la luna rocosa y con cráteres, arrugando papel de cocina sobre cola, que cuando seque quedará duro y además la pintaremos...




Una vez seco y después del recreo, la profe apagó las luces... todos estábamos muy nerviosos y sorprendidos... no veíamos casi nada, solo un bote que brillaba  y que se movía y no podía ser una estrella que se había colado en nuestra clase...

Y es que la profe nos había traído pintura fluorescente que brillaba en la oscuridad ¡qué pasada!
Cuando la profe nos propuso pintar a oscuras, no podíamos creerlo pero sonaba muy divertido...

¡¡¡Qué experiencia tan divertida meter el dedo en una pintura que brillaba!!! 

Algunos no queríamos lavarnos las manos para llevarnos un poquito a casa y seguir viendo brillar la pintura en la oscuridad.


Aunque ha sido difícil sacar las fotos, os dejamos algunas con flash y otras sin el para que podáis verlo mejor.








Cuando llevemos este trabajo a casa, no os olvidéis de verlo a oscuras...

Durante la próxima semana seguiremos investigando las fases lunares, los eclipses, el movimiento de traslación y las estaciones, el sistema solar y algunos datos curiosos de cada planeta...

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